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特集 学級のリスク・マネージメント
グレーゾーンの子どもへの対策
リスク・マネージメントは、子どもの学習力と教師の授業力をのばす
書誌
心を育てる学級経営
2006年1月号
著者
雨宮 久
ジャンル
学級経営
本文抜粋
算数の授業中、言われる。 「ねえ。次は、何やる?」 「わからん。」 「やりたくない。」 「次は、給食? ねえ。」 これが教師に対する言葉遣いだろうか。大抵言われた教師は、言葉遣いや態度を注意するだろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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