詳細情報
4月の仕事
保護者との信頼関係を築く
「親の立場に立って」学級だよりを書く
書誌
心を育てる学級経営
2005年4月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
保護者の信頼を得るためには、力がつく授業をすることが一番だ。並行して、学級だよりを出し続け、学級の様子を知らせることにも力を入れる。 保護者の信頼を得るための留意点を紹介する…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
4月の仕事
クラスのルールを作ろう
普遍的でシンプルなルールを
心を育てる学級経営 2005年4月号
4月の仕事
クラスのルールを作ろう
原点となるクラス目標作りでないと意味がない
心を育てる学級経営 2005年4月号
4月の仕事
クラスのルールを作ろう
短い時間でルールをつくる
心を育てる学級経営 2005年4月号
4月の仕事
保護者との信頼関係を築く
「教育の事実」以外に保護者との信頼関係を築くものはない
心を育てる学級経営 2005年4月号
4月の仕事
保護者との信頼関係を築く
初めの授業参観と家庭訪問で信頼関係を築く
心を育てる学級経営 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
4月の仕事
保護者との信頼関係を築く
「親の立場に立って」学級だよりを書く
心を育てる学級経営 2005年4月号
〈学年総まとめ〉注意する語彙・語句指導と定着度チェックのポイント
中学3年=注意する語彙・語句と定着度チェック
国語教育 2014年2月号
重要語句定着と“教科書”の効果的活用法
重要語句定着と“グラフ”の効果的活用法
社会科教育 2010年8月号
「国語好き」にさせる教師の話し方
学習者をゆり動かす教師の言葉
国語教育 2004年4月号
中学校・実践授業の展開
2学年/新入生へ贈る―祝意・経験・知恵―
実践国語研究 2013年5月号
一覧を見る