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特集 学び合い育ち合う学級文化を創る
教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
算数・数学
「一目でわかる」ように黒板・スクリーンを有効に使う
書誌
心を育てる学級経営
2004年6月号
著者
浅野 光
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一 図だけを描かせる～台形の面積～ 上のような形（複合図形）の面積を求める問題である。 向山実践では有名な「台形の面積を五通りの方法で求めなさい」というものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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