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特集 絶対評価で変わる学級づくり
絶対評価で保護者への説明責任をどう果たすか
対比と繰り返しで納得をめざす
書誌
心を育てる学級経営
2002年4月号
著者
大串 正弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 まず相対評価 〈特 徴〉 相対評価は、学級という小さな集団の中での、成績の相対的な順位を示します。 〈長 所〉 学級の他の子と比べた場合の子どもの学力がどの程度か大まかに分かります…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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