詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年2月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
〇…今回の絶対評価への転換は、「評価規準」を創り出すことを教師に一任されたことを意味するという指摘があります。これまでの相対評価では、観点や評価方法が不十分でも、指導目標が「方向目標」ですまされていた面もあり、教師の指導能力が問われることは少なかったとの指摘もあります。しかし絶対評価の評価規準が教師…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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