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特集 学級の「まとめ方」気くばり目くばり
こんな学級をどうまとめるか
共同で取り組むのをいやがる子がいるとき
書誌
心を育てる学級経営
2002年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 協力すべきことかどうかを教師が吟味する 総合的な学習。福祉・ボランティアの時間。 グループに分かれて、車椅子で町探検をした。 その結果をレポートにまとめて発表する場面である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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