詳細情報
特集 学級の「まとめ方」気くばり目くばり
こんな学級をどうまとめるか
共同で取り組むのをいやがる子がいるとき
書誌
心を育てる学級経営
2002年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 協力すべきことかどうかを教師が吟味する 総合的な学習。福祉・ボランティアの時間。 グループに分かれて、車椅子で町探検をした。 その結果をレポートにまとめて発表する場面である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
学級はもともと葛藤の場であること
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
ユッタリズムのすすめ
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
三つの元凶
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
身体が満足する活動こそ必要である
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
教師の「教育行為」が原因
心を育てる学級経営 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
こんな学級をどうまとめるか
共同で取り組むのをいやがる子がいるとき
心を育てる学級経営 2002年1月号
ねらいにあった総合の評価スキル 5
四年生が作った「スマイルお手伝い会社」
総合的学習を創る 2005年8月号
授業も校務も楽しく楽チン!ICTラクラク活用術 8
授業編上級2「タブレットパソコンで授業形態を変える!@」
授業力&学級経営力 2015年11月号
効果抜群!コピーしてすぐに使える体育学習カード 19
低学年/ゲーム
「ボール投げゲーム」なげてとくてんゲット!
楽しい体育の授業 2016年10月号
あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 3
<今月のテーマ>保護者から信頼される教師VS苦情が出る教師
5年/授業時間を守り,統率者である…
向山型算数教え方教室 2010年6月号
一覧を見る