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勇 眞
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特集 年間単元の構造図&楽しい単元名一覧
授業を何倍も楽しくする!単元構成の工夫
IT活用の場を増やす単元構成の工夫
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
N社の「5年 自動車工業のさかんな地域」(全11時間)の単元構成である。(丸数字は時間数) 1わたしたちのくらしと自動車@…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
歴史人物で“たほいや型”歴史ゲーム→時代背景とキャリアでQ
徳川家光・近松門左衛門
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
徳川家光 子どもたちに人物調べをさせる。 ○徳川第三代将軍である。 ○生まれながらの将軍である
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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社会貢献活動
環境教育最前線 (第30回)
地球温暖化を防止する日本の自動車会社
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
勇 眞
本文抜粋
CO2セミナーでは、CO2削減に向けての日本の企業の努力・成果を教材化し、日本の子ども達に伝えていこうと取り組んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 学び合い─美名シンドロームの危険度
一斉学習は日本と北朝鮮だけか
上海視察団が見た中国の最先端授業
TOSS訪中団がこの目で見た真実
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
勇 眞
本文抜粋
今回、TOSS訪中団は、日中授業交流と佐藤学氏の「黒板を前にして行う一斉授業は、アジア諸国では、北朝鮮と日本だけになってしまった」という発言を確かめるために、訪中した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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ミニ特集 教材選択が教室の一年を左右する
教材選択でその一年の授業が決まる
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
勇 眞
本文抜粋
授業には型がある。型は、いくつかのパーツで構成される。教材の活用も重要なパーツの一つである。 力のある教材を選択できないことで、授業の型が崩れ、授業が安定しなくなる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
?どうなってるんだろう? ナゾ解きテーマをナビ
「放射能」をめぐる・ふしぎ探検ナビ
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
東日本大震災による瓦礫が大量に発生し、大きな問題となっている。 木村重夫氏の実践を参考にアプローチの方法を紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
教科書&資料集に“この資料を+α”で授業がグレードアップ
3年=教科書&資料集に“この資料を+α”
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領には、次のように書かれている。 「販売」については、商店を取り上げ、販売者の側の工夫を消費者の側の工夫と関連付けて扱うようにすること。【内容の取扱い(2)イ…
対象
小学3年
種別
特集
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社会貢献活動
環境教育最前線 (第15回)
日本の技術について考える
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
勇 眞
本文抜粋
CO2セミナーでは、CO2削減に向けての日本の企業の努力・成果を教材化し、日本の子ども達に伝えていこうと取り組んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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特集 “リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
Q&A 教室の“この空気”=リズムとテンポをどうつくる?
私語で教室ザワザワ=リズムとテンポをどうつくる?
書誌
授業力&学級統率力 2012年6月号
著者
勇 眞
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「授業にリズムがある」「授業にテンポがある」このことの大切さを強調したのは向山洋一氏が初めてである。向山氏は、授業のシステムについて次のように言う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
社会の指導技術セレクト6
【18 グラフの読み取り】向山型社会グラフ資料読み取りの基本
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
向山洋一氏は言う。 最初の発問は「三つのこと」を聞きます。次に「二つのこと」を聞きます。次にグラフの傾向「五つ」を聞きます。この「三つ」「二つ」「五つ」は社会科を教える教師には、常識的なことです。(「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
教科書の新教材に対応する指導のアイデア
“環境・自然災害”に対応する指導のアイデア
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領では、「自然災害の防止」について、次のように書かれている。 第5学年 1目標 ……環境の保全や自然災害の防止の重要性について関心を深め、………
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
社会科の板書=縦書き?横書き?―それは何故?
板書には教師の思想が流れている
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
私の社会科授業の板書は縦書きである。子どもが写真等の資料を読み取り、自分の意見をノートに書く。それを子どもたちが板書していくのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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楽しいクラスをみんなで創る
この教室をうんと楽しい所にしたい
書誌
授業力&学級統率力 2011年8月号
著者
勇 眞
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
楽しく知的な授業を創る 社会科授業の一場面 歴史人物暗唱カルタの場面。お隣同士で20枚の札を取り合う。習っていない人物もたくさんいるが、やっているうちに覚えていく。休み時間の一場面。女子の多くがあっと…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 記憶に残る学年末!あこがれの“あの授業”
有名向山実践の追試ガイドBEST10
社会「工業地帯の分布」仮説と検証の方法
「工業地帯の分布」はこれからの社会科授業のモデルである
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
勇 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
向山型社会の一つに「工業地域の分布」がある。工業地域の立地条件を多様な面からとらえ、子どもたちのたてた仮説を検証する授業である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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最新調べ学習 観光立国
子ども観光立国調べ学習テキスト
@観光立国について理解するA調べる力を身につけることができる
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
勇 眞
本文抜粋
子ども観光立国調べ学習テキスト「私たちの地域から世界一を発信しよう」を作成した。対象は小学校5・6年生である。 テキストのコンセプトは、調べ学習テキストを活用しながら…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新しい環境教育
小さな町の大きな挑戦
TOSSランドを活用することで誰でもすぐに最新環境教育を行える
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
勇 眞
本文抜粋
TOSSランドを活用することで誰でも最新の環境教育を行うことができる。 高岡宣喜氏の「小さな町の大きな挑戦」がおすすめである。(tossno.2140256)四年生の社会「ごみの学習」の発展としても授…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 障害児のいる学級で大活躍“教材・教具”一覧
PISA型国語スキル
「大ヒントがあってとてもやさしい」「一瞬でやる気がでる」グラフの読み取りスキル
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
勇 眞
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
PISA型読解力の一つに「情報の取り出し」がある。情報の取り出しとは,「テキストの中の一つあるいはそれ以上の情報の場所を指摘できる」ことである。「解釈」「熟考・評価」よりはやさしいレベルだが,発達障害…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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新しい環境教育
TOSSコーン袋を授業する
生分解性プラスチックの袋は新しい時代に対応した教材である
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
勇 眞
本文抜粋
TOSSコーン袋を手に入れた。これを授業しない手はない。 以下、甲本卓司氏作成の指導案をもとに行った授業を紹介する。対象は四年生である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新しい環境教育
地球温暖化の問題を考える
地球にやさしい技術は、日本が世界のトップレベルである
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
勇 眞
本文抜粋
CO2セミナーでは、CO2削減に向けての日本の企業の努力・成果を教材化し、日本の子ども達に伝えていこうと取り組んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(21)読み方・唱え方を教えていない。(22)(算数)漢字のから書きを(左手)子どもと同じにしていない。
授業行為の一つ一つには意味がある
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
勇 眞
本文抜粋
一、算数の時間に読み方・唱え方を教える 4年算数教科書に次のような問題がある。「89÷28の計算の仕方を考えましょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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