詳細情報
特集 学級の「まとめ方」気くばり目くばり
学級の「まとめ方」気くばり目くばり
中学生の学級を上手にまとめるコツ
書誌
心を育てる学級経営
2002年1月号
著者
植田 延裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 自分を好きになる 生徒に自分が好きか嫌いかを聞くと、好きと答える生徒は少なく、嫌いが多い。 自分の良い所を書かせてみると、1つか2つが多く、中には書けない生徒もいる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
学級はもともと葛藤の場であること
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
ユッタリズムのすすめ
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
三つの元凶
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
身体が満足する活動こそ必要である
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
教師の「教育行為」が原因
心を育てる学級経営 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
学級の「まとめ方」気くばり目くばり
中学生の学級を上手にまとめるコツ
心を育てる学級経営 2002年1月号
絶対成功する新学期学級づくり 黄金の三日間
絶対にやるべき六項目
教室ツーウェイ 2006年4月号
学年別実践事例
6年/説明型の授業に一工夫
楽しい算数の授業 2007年6月号
道徳 35
道徳授業づくり講座6 教科化の道徳授業を実現する
教室ツーウェイ 2014年2月号
部活動・クラブ活動の工夫
自治のある部活動―中学校吹奏楽部―
生活指導 2005年10月号
一覧を見る