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特集 通知表所見に添えたいメッセージ
絶対評価の通知表所見に添えたいメッセージ―低学年
夢も希望も励ましもある所見
書誌
心を育てる学級経営
2001年12月号
著者
高林 悟子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめに、今回改訂された指導要録の評価の新しい考え方のキーポイントを三つ。 @観点別学習状況や評定の評価は絶対評価を基本とすること。 A所見や総合的な学習などで、子供のよさ、可能性、進歩の状況等の個人内評価を基本とすること…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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