詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
坪田　耕三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
共生・共創の学びを　子どもたちが学校に来て学ぶことの意義を改めて考えてみたい。大勢の子どもがいてこその授業と考える必要がある。　みんながいて初めて学ぶことがある。一人ではできないことでも何人かの子どもがいて補ったり、新たなことに気づいたりする。教室の場に、そのことの大切さが見失われている。一人一人の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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