詳細情報
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
楽しく、それぞれの力に応じてできる宿題
書誌
心を育てる学級経営
2000年8月号
著者
大北 修一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 授業をオープンエンドに 自学力を育てるためにまず次のような宿題を出す。 (一)授業で結論が出なかったことについて次時までに調べてくる。 中学一年の英語で三単現のsと複数のsの区別が問題となった…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
「意欲的に動くには……」を意識して
心を育てる学級経営 2000年8月号
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
漢字の問題づくり
心を育てる学級経営 2000年8月号
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
授業と授業をつなぐ面白宿題
心を育てる学級経営 2000年8月号
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
授業とのつながりをより強化しよう
心を育てる学級経営 2000年8月号
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
マネしたくなる面白宿題を仕組む
心を育てる学級経営 2000年8月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 自学力が育つ面白宿題づくり
楽しく、それぞれの力に応じてできる宿題
心を育てる学級経営 2000年8月号
この目で見た向山情報 24
全中央事務局へ 二〇〇一・一・五向山発
教室ツーウェイ 2001年3月号
インクルーシブ教育時代:道徳で押さえるべき視点27
子どもの特性に応じた押さえるべき視点◆筋道を…
道徳教育 2017年11月号
ミニ特集 TOSSランドMLは全国をかけめぐる
「高度の信頼」に支えられているから学校間交流もうまくいく
教室ツーウェイ 2001年11月号
学級を成長させるトラブル解決の急所
担任の指示をめぐるトラブル解決のポイント
特別活動研究 2004年11月号
一覧を見る