詳細情報
特集 「家庭教育」のどこを見直すべきか
家庭と学校との連携―どこに留意するか
誠意をもって対応する
書誌
心を育てる学級経営
2000年8月号
著者
舘野 健三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
連絡帳でのやりとり 家庭と学校の連携は、毎日行われている。どこで ……子どもが持って来る連絡帳である。 この連絡帳、一番身近で一番頻繁にやり取りされ、一番本心が出るのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・家庭教育の状況変化―教師はどう対応すべきか
偶発的、具体的場での活動
心を育てる学級経営 2000年8月号
提言・家庭教育の状況変化―教師はどう対応すべきか
親子で過ごす時間を増やして善悪の判断を教える
心を育てる学級経営 2000年8月号
提言・家庭教育の状況変化―教師はどう対応すべきか
“松田聖子世代”の親とはこうつきあえ
心を育てる学級経営 2000年8月号
提言・家庭教育の状況変化―教師はどう対応すべきか
教師自身の内省と深謀の成果を
心を育てる学級経営 2000年8月号
提言・家庭教育の状況変化―教師はどう対応すべきか
学級は子供にも親にも貴重な共同体
心を育てる学級経営 2000年8月号
一覧を見る
検索履歴
家庭と学校との連携―どこに留意するか
誠意をもって対応する
心を育てる学級経営 2000年8月号
インクルーシブ教育時代:道徳で押さえるべき視点27
教室環境づくりで押さえるべき視点
6 話し方・聞き方
道徳教育 2017年11月号
子供が楽しみにするライフスキルの実践
危険から身を守るコミュニケーションスキル
楽しい体育の授業 2005年8月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―2月の布石
中学地理/中学校社会科地理的分野における景観概念
社会科教育 2014年2月号
教科書見開き2ページで100発問づくり
小学6年 地球の環境と世界の平和―国境をこえる環境汚染
新しい社会下(東京書籍)p.50〜…
社会科教育 2002年2月号
一覧を見る