詳細情報
特集 子どもの発達に刻み込まれた貧困と向き合う
分析論文
「貧困」のなかを生きる子どもたち―子ども集団づくりはなにを課題とするのか
書誌
生活指導
2010年1月号
著者
照本 祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 昨年および今年の全国大会基調提案は、現代の貧困問題を子どもたちの育ちのありようとかさねて取り上げ、子ども集団づくりをとおして、「貧困」と向き合う教育実践を創り出していこうと呼びかけている。では、どのように向き合い、どのような教育を創り出していくのか。三つの実践記録の検討と、そこから浮かび上…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
分析論文
現代的貧困に挑む集団づくり―四つの実践にそくして―
生活指導 2009年1月号
分析論文
ネットワークの要は明確な支援目標とキーパーソン
生活指導 2011年8月号
分析論文
子どもの願いを軸に子ども同士の関係を編み直す
生活指導 2011年7月号
分析論文
生活現実の中にある「貧困」の問題をどう掴むのか―「自己責任」とどう対峙するか
生活指導 2011年6月号
分析論文
活動を通して出会うものと立ち上がる世界
生活指導 2010年10月号
一覧を見る
検索履歴
分析論文
「貧困」のなかを生きる子どもたち―子ども集団づくりはなにを課題とするのか
生活指導 2010年1月号
総合的学習への不安・疑問にどう応えるか
担任として総合的学習への不安・疑問にどう応えるか
総合的学習を創る 2002年9月号
理科で“読解力”をつけよう―科学的思考力を伸ばすために 2
理科教育と読解力の関係2
楽しい理科授業 2007年5月号
2 自立や社会参加、就労に結ぶ作業学習の実際
事例13【清掃作業】
働く環境を整えることで確かな仕事を!〜ビルメンテナンス班の取り組み〜
自閉症教育の実践研究 2011年5月号
黙読の下手な子への助言
音読・視写を重点指導する
国語教育 2007年10月号
一覧を見る