詳細情報
- 特集 学級づくりの評価と展望―二学期を豊かにスタートするために―
- 小学校
- コメント
- 実践には分析と方針が必要であって、その実践の成果は新たな課題を生む
- 本文抜粋
- 学級・学年での集団づくりをどう進めていくのか、実践者によってそれぞれ違いますが、共通して言えることは、目の前の子どもたちをどうとらえ、今必要な課題は何かを考え、指導方針を出して実践し、総括してまた実践を進めることです。その繰り返しで集団づくりは進んでいくのです。泉さんと田中さんの実践をもとに、集団づ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
