詳細情報
実践の広場
手をつなぐ―親と教師
退職後の出会いで改めて考える
書誌
生活指導
2006年12月号
著者
境 悠紀子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
退職後、週２日の児童会館の館長代行、他に電話相談員、非行と向き合う親達の会、子どもの虐待防止に活動している会などに関わっています。 １ 改めて学校を思う…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ！
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
いきいき部活・クラブ
しんくんが生き生き「マリオクラブ」〜１年生の学級内クラブ〜
生活指導 2012年3月号
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
いっぱい飲んで、いっぱい語って、いっぱい笑いました！
生活指導 2012年3月号
私と集団づくりとの出会い
私は、本当に集団づくりと出会えているのか
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
手をつなぐ―親と教師
退職後の出会いで改めて考える
生活指導 2006年12月号
教科に挿入する総合的学習の単元づくりインデックス 8
「食育」ユニットを各教科へ挿入する
総合的学習を創る 2000年11月号
実践事例
走り高跳び
３歩助走と体のひねり
楽しい体育の授業 2004年9月号
学級の「集団規範」を生かした実践―小学校の実践
子どもが持っている集団規範を信じ、見つけ、ときに正しい方向を示すことが私たち大人の役割である
心を育てる学級経営 2008年1月号
一覧を見る
