詳細情報
特集 いま求められる教師の“同僚性”
コメントを受けて
相談活動で風穴をあけるために必要なことは
・・・・・・
勝野 一教
互いに尊重しあうことが同僚性を高める第一歩!
・・・・・・
大広 集治
仲間としてどう関わってきたのか
・・・・・・
木下 住男
「先生たちが協力し合おう」
・・・・・・
日高 享
書誌
生活指導
2002年1月号
著者
勝野 一教
/
大広 集治
/
木下 住男
/
日高 享
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
▼ 今回、このレポートを引き受けて、同僚性を必要とするのはお互い様なのだと改めて実感することができました。日々仕事に追われ、ともすると同じ学年の先生とさえじっくり話し合うことができない実態の中で、悩み…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践記録 いま求められる教師の“同僚性”
子どもたちのために悩みを共有できる学校をめざして
生活指導 2002年1月号
実践記録 いま求められる教師の“同僚性”
輝く卒業をめざして
生活指導 2002年1月号
実践記録 いま求められる教師の“同僚性”
仲間の笑顔を求めて―仲間を助けるって―
生活指導 2002年1月号
実践記録 いま求められる教師の“同僚性”
遅々とした生研サークル学習の歩みの中で学んだこと
生活指導 2002年1月号
コメントを受けて
苦しさから共同を、そして創造を
生活指導 2002年3月号
一覧を見る
検索履歴
コメントを受けて
相談活動で風穴をあけるために必要なことは
生活指導 2002年1月号
3 グループでパッと盛り上がるゲームネタ
1年のネタ
数学教育 2016年2月号
「規範意識」育成―学校経営方針に位置づける
学校の実態から構想する
現代教育科学 2010年7月号
中学生にもできる演習問題付き実用数学
仮説「エジプトひも」で古代文明に挑戦しよう〔幾何学の源流に学ぶ〕
数学教育 2008年8月号
SENS for S.E.N.S 44
S.E.N.Sになって
学びを通して広がった世界
LD,ADHD&ASD 2026年4月号
一覧を見る