詳細情報
書誌
生活指導 2001年9月号
著者
大和久　勝
ジャンル
本文抜粋
一　権利としての公教育の確立をめざして　　日本の教育には、二つの流れがある。一つは、教育を支配の具にしようとする権力の動きである。もう一つは、権力支配に対抗し子どもたちを民主的な主権者に育てようとする教育の流れである。戦後五〇年以上もの間、この二つの流れが拮抗してきた。私たちの学校は、この二つの流れ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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