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- 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第13回)
- どのような視点をもって，体育授業を観察（評価）すればいいの？
- 本文抜粋
- 1 授業を観察する視点とは？ 研究授業等で他の先生の体育授業を観察（評価）する機会があると思います。そのときに，どのような視点をもって，授業を観察すればよいのでしょうか？ 子どもが学ぶ姿に焦点を絞るのか，指導者の行動や授業展開，学習環境に焦点を絞るのか，どちらで観察するのかでその視点は異なりますが…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
