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新学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第19回)
学習過程の工夫と教師の役割
書誌
楽しい体育の授業
2019年10月号
著者
三田部 勇
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
主体的・対話的で深い学びについて 新学習指導要領が告示され，来年度から全面実施となり，学校現場では年間指導計画や単元計画の作成などが進められていることと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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