詳細情報
- “できないけどわかるVSできるけどわからない” 「思考力」を育む授業づくりのポイント (第6回)
- 目指せ！できなくてもやりたくなる体育授業!!
- 本文抜粋
- １ 「できた」けど楽しくない!？ Ａさんは，跳び箱の単元が終わった後も，休み時間になると校庭にあるタイヤ跳びの練習を続けていました。Ａさんのひたむきに練習する様子を見て，だれもがその姿に感心していました。ある日，Ａさんが「先生！開脚跳びができた！」と成功を知らせに来てくれました。しかし，Ａさんが次に…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
