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新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第18回)
動き出す「からだ」を目指す“間(ま)づくり”
書誌
楽しい体育の授業
2019年9月号
著者
濱地 優
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードは「つながる」 来年度から全面実施される学習指導要領では,資質・能力の育成を目指し,子供の学びの視点にたつ授業改善が求められています。また,複雑な状況に対応するため,「チーム学校」をキーワードに,教職員間での同僚性構築も求められています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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