詳細情報
特集 動きを高めてみるみる跳べる!なわとび指導完全攻略
授業でも生きる!休み時間にもやりたくなる! なわとびのゲーム化アイデア
リレー方式(前から順番・みんなの前で)
書誌
楽しい体育の授業
2018年12月号
著者
眞榮里 耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 リレーについて 短なわとびの学習の中で身につけた技能を使ってリレーを楽しみます。 リレーは,2つの種類で取り組んでいます。 ○なわにかかるまでとび続け,一番最後までとび続けていたチームの勝ち…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業でも生きる!休み時間にもやりたくなる! なわとびのゲーム化アイデア
カウント方式(30秒前とび)
楽しい体育の授業 2018年12月号
授業でも生きる!休み時間にもやりたくなる! なわとびのゲーム化アイデア
勝ち残り方式
楽しい体育の授業 2018年12月号
思わずハマる! 個人練習が長続きする教師の「仕掛け」
「宿題・ジャンプボード・評価」でやる気がアップ
楽しい体育の授業 2018年12月号
特集 動きを高めてみるみる跳べる!なわとび指導完全攻略
【提言】なわとびって,とっても価値ある運動なんです!
楽しい体育の授業 2018年12月号
特集 動きを高めてみるみる跳べる!なわとび指導完全攻略
これ常識?!なわとび 跳ぶ前の必須知識
楽しい体育の授業 2018年12月号
一覧を見る
検索履歴
授業でも生きる!休み時間にもやりたくなる! なわとびのゲーム化アイデア
リレー方式(前から順番・みんなの前で)
楽しい体育の授業 2018年12月号
GIGAスクール時代の国語授業づくり 11
ICTの活用による「指導と評価の一体化」を目指した授業実践
国語教育 2022年2月号
特集 「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
変化のある繰り返しと発展問題で知的な授業を!
向山型算数教え方教室 2011年3月号
総合的学習の評価―何を見とり、どう返していくか 10
カリキュラムは自分探しの旅のプログラム
総合的学習を創る 2003年1月号
小学校で英語―是非をめぐって何を論じておくか―職員会議で取り上げたい議題とは―
考え方・教え方・評価の三点を論議しよう
学校運営研究 2000年12月号
一覧を見る