詳細情報
ライフスキルと健康教育 (第133回)
脳機能の解明を教育に〈1〉
書誌
楽しい体育の授業
2013年4月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低年齢から脳の働きを学ばせるには、「人の脳は３階建て」と比喩的に教え、１階の脳（脳幹）、２階の脳（大脳辺縁系）、３階の脳（大脳新皮質）を専門用語を使わずに解説する。脳の下部、芯の部分が１階で、その上に２階、３階の脳が覆いかぶさるような構造である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ライフスキルと健康教育 150
健康的行動のスキル
楽しい体育の授業 2015年3月号
ライフスキルと健康教育 149
リスク予防の健康教育
楽しい体育の授業 2015年1月号
ライフスキルと健康教育 148
比喩によるコミュニケーションのスキル
楽しい体育の授業 2014年11月号
ライフスキルと健康教育 147
認知変容のライフスキル教育(2)
楽しい体育の授業 2014年9月号
ライフスキルと健康教育 146
認知変容のライフスキル教育(1)
楽しい体育の授業 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
ライフスキルと健康教育 133
脳機能の解明を教育に〈1〉
楽しい体育の授業 2013年4月号
国語学習を支える「学習のしつけ」とは
学習のしつけは一生の財産となる
授業研究21 2003年12月号
数学を育む数学的活動−さまよいから気づきへ，そして実感へ 1
関数概念の進展
小中の接続的視点から
数学教育 2008年4月号
思考を広げる！ 板書をウェビングで 1
よりよい友達関係を考える
「ぼくも入れてよ！」
道徳教育 2015年4月号
組体操 成功への道のり 12
さあ、本番！「準備万端・大満足」そして次へ!!
楽しい体育の授業 2013年3月号
一覧を見る
