詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●学習指導要領との関連　　一　論理的思考　マスクと病原体の大きさの比較を取り入れることにより、目に見えない病原体がどのように人体に入り込んでくるのか捉えさせる。そのことにより、実際の生活を見つめ直し、病気を予防するのに必要な手だてを考え実践していく…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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