詳細情報
ライフスキルと健康教育 (第72回)
言語化のスキル
書誌
楽しい体育の授業
2008年3月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
対人関係スキル不全に、「自己中心の態度・行動」「相手の気持が解らない」「他者支援の意志や能力不足」等と同様に重要な因子として、コミュニケーション スキル不全がある。肝要な情報や自分の気持を適切な言語表現で相手に伝えることが苦手な人々がある。言語化能力が不得意な人、劣っていると思いこんでいる人、自信が…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ライフスキルと健康教育 150
健康的行動のスキル
楽しい体育の授業 2015年3月号
ライフスキルと健康教育 149
リスク予防の健康教育
楽しい体育の授業 2015年1月号
ライフスキルと健康教育 148
比喩によるコミュニケーションのスキル
楽しい体育の授業 2014年11月号
ライフスキルと健康教育 147
認知変容のライフスキル教育(2)
楽しい体育の授業 2014年9月号
ライフスキルと健康教育 146
認知変容のライフスキル教育(1)
楽しい体育の授業 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
ライフスキルと健康教育 72
言語化のスキル
楽しい体育の授業 2008年3月号
実践/「家庭」に根ざした道徳授業
小学校高学年/家族の絆(家族愛)
道徳教育 2009年12月号
TOSS授業検定のどこが画期的か
「素人」を納得させるものさし
教室ツーウェイ 2006年6月号
授業が変わるものづくりのヒント 11
人体模型Tシャツをつくろう
6年「人の体のつくりと働き」
楽しい理科授業 2010年2月号
1 計算
6 音声計算トレーニング(学習スタイルの工夫)
数学教育 2018年7月号
一覧を見る