詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
小川 宏
ジャンル
本文抜粋
適切な、なわとび級表やなわとびの技能を上達させる指導技術があるのに、場づくりがまずかったり、練習システムが明確になっていないために、授業がうまくいかないという場合がある…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ