詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
梅岡 利彦
ジャンル
本文抜粋
ハードル走の学習では、子どもたちの中に次のような不安を感じる子がいる。 @ 調子よくまたぎ越せない。 A ハードルに当たると痛い。 こうした不安はできるだけ取り除き、授業参観では子どもたちが意欲的に活動しているところを保護者に見てもらいたいものである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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