詳細情報
ライフスキルと健康教育 (第51回)
エンパワーメントコミュニケーション
書誌
楽しい体育の授業
2006年6月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
エンパワーメントという言葉を耳にすることが多くなった。パワーは「力」でありEmpowerは「力を与えること」を意味する。社会的弱者の生きる力を強化することがエンパワーメントがあり、弱者が自らの力を強化することがエンパワーメントである。後者が本来のあり方で、その実現を促すために前者があるとする見方が妥…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ライフスキルと健康教育 150
健康的行動のスキル
楽しい体育の授業 2015年3月号
ライフスキルと健康教育 149
リスク予防の健康教育
楽しい体育の授業 2015年1月号
ライフスキルと健康教育 148
比喩によるコミュニケーションのスキル
楽しい体育の授業 2014年11月号
ライフスキルと健康教育 147
認知変容のライフスキル教育(2)
楽しい体育の授業 2014年9月号
ライフスキルと健康教育 146
認知変容のライフスキル教育(1)
楽しい体育の授業 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
ライフスキルと健康教育 51
エンパワーメントコミュニケーション
楽しい体育の授業 2006年6月号
5年 子どもの状況例で示すABC判定基準と通知表記入例
農・水産業
社会科教育 2003年7月号
Q&A/道徳ノートにまつわる疑問を解決します!
回収の方法、コメントの入れ方、配慮事項は?
道徳教育 2017年9月号
「やってよかった体験・踏み出せなかった後悔」一覧
【二〇代(新卒〜三年目)のうちにやっておく教師体験一覧】大きな挫折をきっかけに、自ら学びに出かけられるよう…
授業力&学級統率力 2014年2月号
視点2 対立と合意を考える!思考を深める「討論教材」教材化の視点とポイ…
(1)小学校/教材化の視点とポイント
小学校は子どもに身近な題材で討論をマネジメント
社会科教育 2019年12月号
一覧を見る