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特集 “空白時間なし”授業システムをこうつくる
実践事例
低学年／用具を操作する運動遊び
フープを使っていろいろな動きに挑戦！
書誌
楽しい体育の授業
2006年1月号
著者
小川 康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は、体育授業のシステム化について 個人差を吸収した運動の最適化・自動化 とした上で、次のように述べている。 つまり「目標」「活動」「評価」のサイクルを作ることがシステム化である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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