詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
武田　敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リフレーミングを支援するスキル　前回に続いて、リフレーミングを支援するスキルの対話を紹介する。今回は教師と生徒の言葉のキャッチボール、場所は放課後の教室である。気付かせる、考えさせるための発問を展開する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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