詳細情報
特集 すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
実践事例
学習過程:器械
鉄棒にたくさんふれさせる学習過程を組む
書誌
楽しい体育の授業
2003年11月号
著者
加藤 真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動の学習過程で大切なのは、鉄棒にたくさんふれさせることである。 1時間の授業の中で鉄棒にたくさんふれさせる。 たくさんふれることで、鉄棒運動の基礎感覚も育てることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
中学年
【準備運動】準備運動で授業のリズムをつくる
楽しい体育の授業 2011年4月号
実践事例
ボールゲーム・蹴る
コミュニケーションをとり、安全に気をつけて遊べること(ボール蹴り遊び)
楽しい体育の授業 2010年10月号
実践事例
中学年
〈鉄棒運動(基本的な回転技)〉大きな回転を生むポイントは「あご」にあり(回転技)
楽しい体育の授業 2010年5月号
実践事例
ゴール型ゲーム
〈フラッグフットボール〉遊び感覚で楽しむフラッグフットボール
楽しい体育の授業 2009年12月号
実践事例
身体の動き
〈ぶら下がる〉ろくぼくを使って行う「ぶら下がる」動き
楽しい体育の授業 2008年5月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
学習過程:器械
鉄棒にたくさんふれさせる学習過程を組む
楽しい体育の授業 2003年11月号
学習カードをフル活用! マット運動技別指導アドバイス
前転
楽しい体育の授業 2023年7月号
「深い討論になるテーマ」と「浅い討論になるテーマ」 違いはどこか
@資料が判断基準かどうか A時代を俯瞰できるか
社会科教育 2014年12月号
3 授業場面で「書く活動」をどう取り入れるか―定番+αの活動プラン
見学・観察・調べ学習
「A4版ノート」を活用した書く活動
社会科教育 2020年6月号
田中博史の「授業・人」塾 新発想の授業づくりでコロナに対応する 2
部分ではなく全体を見渡して授業をつくる
授業力&学級経営力 2020年10月号
一覧を見る