詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
南木　雅弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学習カード作成の視点　到達度評価が導入された。もはや「指導した」だけでは済まされなくなる。「できる」ということが基準となるからである。特に、器械運動は非日常的な動きの学習であり、指導なくして習得できるものではない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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