詳細情報
特集 この教材は“この教具”だ！ベスト18
実践事例
体つくり
〈体ほぐし〉フラフープで体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業
2003年2月号
著者
小貫 義智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フラフープを使ってできる体ほぐしの例を紹介する。 なお、以下の実践は現在担任している３年生に行なったものである。 一、フープ知恵の輪 ２人１組で行なう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
体つくり／中学年
バランスを身につけるケンケン遊び
楽しい体育の授業 2000年5月号
「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
体つくり
低学年／伝承遊び（なべなべそこぬけ）
楽しい体育の授業 2017年4月号
「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
体つくり
中学年／トントントン何の音・平均台アルファベット
楽しい体育の授業 2017年4月号
「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
体つくり
高学年／ザ・ロック（チャレンジ運動）
楽しい体育の授業 2017年4月号
実践事例
（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
体つくり
〈体ほぐし〉フラフープで体ほぐし
楽しい体育の授業 2003年2月号
05年度・学校経営におけるリーダーシップのポイント
特別支援教育のシステムづくりのポイント
学校マネジメント 2005年3月号
ミニ特集 バークレー先生の原則は10？それとも12？
セルフエスティームを高める 激励の法則
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
一度は手にしたい本
『図解 自分の気持ちをきちんと＜伝える＞技術』（平木典子著）／『発達障害当事者研究』（綾屋紗月・熊谷晋一郎著）
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2009年10月号
一覧を見る
