詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
川口 達実
ジャンル
本文抜粋
一、リズムと歩幅変化のドリブル ドリブルをしてから、両手でボールをキャッチする。この動きを「歩く→スキップ→ギャロップ→走る」と段階的に高めてもできることが、ステップシュートにつながると考え、次の指示をした…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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