詳細情報
特集 子供熱中の授業システム化・大作戦
実践事例
ボール運動
〈サッカー〉楽しく自然に上達するシステムをつくる
書誌
楽しい体育の授業
2002年12月号
著者
前島 康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカーにおける授業システム 楽しく自然に上達する。 これが、サッカーの授業のシステム化のポイントだと考える。誰でも楽しいということは、「運動量が豊富である」「個人差を吸収する」という２点も含んでいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
棒を使って
新聞紙の体操棒が子どもを熱中させる
楽しい体育の授業 2011年3月号
実践事例
ボール運動 ポートボール
ゴールマンを生かす
楽しい体育の授業 2010年12月号
実践事例
高学年
〈ハンドボール〉課題ゲームを生かしたハンドボールの授業
楽しい体育の授業 2009年3月号
実践事例
動き作りでの体力づくり
〈高学年〉力強い動きを導き出していく
楽しい体育の授業 2009年2月号
実践事例
低学年
〈鬼遊び〉絶対に欠かせない鬼遊びの指導
楽しい体育の授業 2008年4月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
ボール運動
〈サッカー〉楽しく自然に上達するシステムをつくる
楽しい体育の授業 2002年12月号
つかみの15秒
「基本中の基本」を支える思想を理解する
教室ツーウェイ 2008年3月号
夢とのギャップを乗り越える20代
狂気する勇気
女教師ツーウェイ 2005年7月号
すれちがいから出会いの場へ―現代学校の探求 21
学校を地域に開くということ
「教育改革」の波を子ども・保護者の学校参加で切り拓く
生活指導 2001年1月号
実践事例
ハードル走
走りぬく感覚を大切にしたハードル走の指導
楽しい体育の授業 2004年9月号
一覧を見る
