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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
ハードルの導入は「低くて怖くない」「リズミカルで楽しい」から
書誌
楽しい体育の授業
2002年8月号
著者
岡田 広示
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本実践は５年生ではじめてハードルを行なう児童が「楽しくリズミカル」にハードル走ができることを目的に行なったものである。 一、低いハードルで怖くない
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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