詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
正原 直行
ジャンル
本文抜粋
1 会議におけるOJTの可能性 学校には教師の職能開発のための機会が数多く存在する。ただし、「意識化」しないと見えない機会も多々ある。浅野氏は、「あなたは教師としてどういう機会や経験で育ったか」の調査結果で、「会議のあり方」の回答が極めて低いことに着目している。氏は、「(会議のあり方等、)本来は、育…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ