詳細情報
特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
“ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
教師編
子どもを見下す=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント
2007年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもを見下す教師の言動傾向のチェックポイントは次の3点である。 @ 子どもを笑いものにする A 子どもと取引する B 細部に無頓着である 以下、事例をもとに述べていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ヒトの心を理解する…私が好きな“この言葉”
「子曰く、束脩を行ふより以上は、吾いまだかつて誨ふるなくんばあらず。」(論語 述而第七)
学校マネジメント 2007年9月号
ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
学校を崩壊に導く行為
学校マネジメント 2007年9月号
ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
幼児の心を感受する大人のセンスが欠かせない
学校マネジメント 2007年9月号
ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
「自戒」しなくては…
学校マネジメント 2007年9月号
ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
根拠のない自信
学校マネジメント 2007年9月号
一覧を見る
検索履歴
“ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
教師編
子どもを見下す=言動傾向のチェックポイント
学校マネジメント 2007年9月号
投稿=実践研究の広場
書くことを読解の中心に据えた授業
実践国語研究 2001年5月号
一覧を見る