詳細情報
座標
市場競争原理主義の弊害
家族の解体を伴う貧困問題の再燃
書誌
解放教育
2005年4月号
著者
梨 昌
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「己の市場価値を知れ」という私にとって嫌な言葉が徘徊している。これこそが、サラリーマンを効率よく働かせ、公平な処遇を実現するための処方箋の指針であるというのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
座標
コウノトリの放鳥と私たちの暮らし
解放教育 2006年3月号
座標
日教組「人権教育指針」の見直しにあたって
解放教育 2006年2月号
座標
歴史の真実に誠実に向き合うとは
原爆被害者と戦争責任の視座
解放教育 2006年1月号
座標
文科省人権教育調査研究会議・「人権教育の指導方法等の在り方について」の「第二次とりまとめ」の具体化と発展を
解放教育 2005年12月号
座標
国連「人権教育のための世界プログラム」の視座と原則
解放教育 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
座標
市場競争原理主義の弊害
家族の解体を伴う貧困問題の再燃
解放教育 2005年4月号
続・子どもウオッチングの技術 5
集団の人間関係を捉える方法
心を育てる学級経営 2002年8月号
ミニ特集 就学指導・進路指導のポイント
「生きていく気力」を傷つけない選択かどうか
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
特集 「個別の指導計画」の評価と引継ぎガイド
[提言]個別の指導計画及び個別の教育支援計画の評価と引継ぎ
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
中学校/使える評価規準をどう開発するか
歴史
近現代の日本と世界
社会科教育 2002年3月号
一覧を見る