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学校研修を刺激する処方箋 (第5回)
如何に「学力調査」に対応するのか
「保護者」参画型の創意工夫(1)
書誌
学校マネジメント
2007年8月号
著者
小森 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 今月号の概要 ①全国規模の「学力調査」が実施された。「各学校」では、如何に「学力調査」に対応するのか。やはり、「各学校」は、この度の「学力調査」の目的をしっかり教育課程に位置付けることが肝要である。つまり、子供たちの学力を保障し説明責任・結果責任を発揮するためである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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