詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年7月号
著者
寺脇　研
ジャンル
学校経営
本文抜粋
前号で指摘した「ゆとり教育」なるものの定義があやふやなままの教育論議は、相変わらず続いている。　４月１３日に文部科学省が公表した「教育課程実施状況調査」（学力テスト）で０５年度の高校３年生の学力が、０２〜０３年度の調査に比べて上回っていた、というので大騒ぎである。また、それが上回ったといってもわずか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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