詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
諸岡　研
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○教科指導と統合学習を隔月に展開する　教科指導と統合学習の展開や学年集会の発表など展開内容のバランスに配慮している。　「元気に発表し、話し合う学習」「活動を通して発見・解決する学習」「統合学習（総合的な学習の時間）」等、多様な学習展開を実施することにより、教育活動全体を参観してもらうためである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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