詳細情報
特集 学校評価―役に立つ“診断・改善票”の提案
学校のリスクマネジメントと経営の“診断・改善票”の提案
説明責任とマネジメントの診断・改善票
書誌
学校マネジメント
2007年1月号
著者
槇田 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
説明責任の代表的なものは、学校の教育目標についての説明である。 これも大切である。学校が、どの方向を向いて進んでいくのかを知らせるのは当然である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜ学校評価が必要なのか―やらされてる意識からの脱皮法
学校評価が必要とされている3つの意味
学校マネジメント 2007年1月号
なぜ学校評価が必要なのか―やらされてる意識からの脱皮法
その先に次の時代の学校がある
学校マネジメント 2007年1月号
なぜ学校評価が必要なのか―やらされてる意識からの脱皮法
学校評価のプロセスを豊かに
学校マネジメント 2007年1月号
文科省・学校評価ガイドライン―アンダーライン部分はここだ
事後評価ができる目標の書き方に工夫を
学校マネジメント 2007年1月号
文科省・学校評価ガイドライン―アンダーライン部分はここだ
連携しよう!保護者の教育力と評価力+納税者の視点
学校マネジメント 2007年1月号
一覧を見る
検索履歴
学校のリスクマネジメントと経営の“診断・改善票”の提案
説明責任とマネジメントの診断・改善票
学校マネジメント 2007年1月号
教科書を超える教材研究のポイント 5
「自動車産業の発展―日本人の気概」の授業づくり
グラフの裏には人間の営みがある
社会科教育 2002年8月号
4 「読むこと」改訂の長所と短所
違和感と危惧
国語教育 臨時増刊 2008年6月号
もっと子供を主体的にする「授業デザイン」
単元構想
小学校/子どもたちの「問い」を育む授業づくりと単元構想
国語教育 2025年2月号
【コラム】ジェンダー論の練習問題 30
東京都教育庁は「障害児の親は教職員をやめなさい」という
解放教育 2007年10月号
一覧を見る