詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
懸川 武史
ジャンル
本文抜粋
 教員のライフステージを成長段階毎に、求められる目指す教員像、身につける資質・能力を明確化させて構成し、アイデンティティを確立する研修が推進されている…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ