詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　崩壊の最大の原因は　学級崩壊を起こしてしまう教師の最大の原因ははっきりしている。　　その教師本人は自覚がない　　ということである。　周りから見ればかなり危険な状態であっても、本人に危機感がない。何となく学級が騒がしい、落ち着かない、でもそれほど心配しなくてもいいだろうと思っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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