詳細情報
特集 新学期:集団を統率するマネジメント
統率力―忘れえぬ“あの場面”
たとえ怒られても嬉しく思える人、「この人の期待に応えたい」と思える人
書誌
学校マネジメント
2006年4月号
著者
藤崎 久美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 出会いからして忘れられません 「入らないで!ここじゃなくて、教務室に行くよう玄関に書いてあったでしょ!」 ドアを開けた瞬間に、怒鳴られた。 二〇〇〇年四月。村松東小校長室入り口…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
統率力―忘れえぬ“あの場面”
校内研修を指導する校長
学校マネジメント 2006年4月号
統率力―忘れえぬ“あの場面”
修羅場でこそ発揮される統率力
学校マネジメント 2006年4月号
学校マネジメントで必要とする統率力―教職員の統率と生徒の統率―違う点と同じ点―
全都道府県七百会場TOSSデーセミナー成功の理由
学校マネジメント 2006年4月号
学校マネジメントで必要とする統率力―教職員の統率と生徒の統率―違う点と同じ点―
初期指導の成功とコンピュータ搭載したブルドーザー
学校マネジメント 2006年4月号
学校マネジメントで必要とする統率力―教職員の統率と生徒の統率―違う点と同じ点―
学校教育における統率は恭順型服従を目指せ
学校マネジメント 2006年4月号
一覧を見る
検索履歴
統率力―忘れえぬ“あの場面”
たとえ怒られても嬉しく思える人、「この人の期待に応えたい」と思える人
学校マネジメント 2006年4月号
社会科でこそディベート―魅力の秘密はココ 12
ディベートの要素を社会科授業に活かす
社会科教育 2014年3月号
情報リテラシーを高める授業に挑む
国語の授業をこう変える
新聞を活用し、意見を述べる力を高める
授業研究21 2006年4月号
一覧を見る