詳細情報
特集 “問題教師”生む経営体質の甘さ・盲点33
トナリの席の“問題教師”との付き合い方―私の体験記
怒りを通り越して、虚しさが残った
書誌
学校マネジメント
2005年2月号
著者
千原 一弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私が一年関わった問題教師は、普通の感覚と全く違っていた。したがって、いつの間にかアドバイスする気力も失せた。 一 変な先生 その先生(A先生女性)は、大学を卒業して間もない先生だった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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)
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