詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
新富　康央
ジャンル
学校経営
本文抜粋
三つの見取りの観点　「先生がうちの子の、どこを、どう見てくれているか、よくわかります。」　保護者から、このような言葉を聞きたくて、担任教師は学級経営案をまとめていく。学級経営案の様式には定型というものはない。しかし、自分の学級経営の目標達成度や実践活動の有効性について、評価・診断するための見取りと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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