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特集 特別支援教育―学校が対応する新課題
特別支援教育の観点からみた“不信を招く学校の対応”
誤った対応・無理解が二次障害を生み出す
書誌
学校運営研究
2004年3月号
著者
鎌田 信美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「あの子はどうしようもない。」 ある年担任した持ち上がりの二年生。 「何かあったらいつでも聞いてね」 と、経験豊富な前担任に言われたが詳しい引き継ぎはなかった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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