詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
前田　康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「学ぶ」を書く　〜授業への意見を事前に集約する〜　本校では研究授業の後に、全教師が「授業を見た後の疑問や気づき」などをＡ４の紙に書くことになっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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